張雪峰說(shuō):“男生/女生就應(yīng)該去學(xué)嵌入式,因?yàn)榍度胧筋I(lǐng)域未來(lái)幾年將迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng)。”
在過(guò)去的 3 年中,隨著物聯(lián)網(wǎng)、5G 通信等技術(shù)的快速發(fā)展,對(duì)嵌入式軟件工程師的需求持續(xù)增長(zhǎng)。尤其是在智能家居、智能交通、工業(yè) 4.0 等領(lǐng)域,嵌入式系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用推動(dòng)了對(duì)相關(guān)人才的強(qiáng)烈需求。
近3年,嵌入式軟件工程師的薪資水平呈現(xiàn)出穩(wěn)步上升的趨勢(shì)。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),一線(xiàn)城市的嵌入式軟件工程師平均月薪在15000—25000元之間,具有豐富經(jīng)驗(yàn)和高級(jí)技能的工程師月薪甚至可以超過(guò)30000元。
在二線(xiàn)城市,平均月薪也能達(dá)到10000 - 18000元。而且,隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和市場(chǎng)需求的增加,薪資待遇仍有進(jìn)一步提升的空間。
嵌入式就業(yè)形勢(shì)一片大好,從粵嵌6月的嵌入式就業(yè)數(shù)據(jù)中可見(jiàn)一斑!
6月嵌入式就業(yè)信息展示(部分)
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6月,粵嵌嵌入式學(xué)科學(xué)生就業(yè)喜訊連連,不僅在一線(xiàn)城市就業(yè)熱潮中獨(dú)占鰲頭,在二三線(xiàn)城市也展現(xiàn)出強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力,快速就業(yè)的同時(shí),薪資也普遍超出預(yù)期。
只有敢于抓住風(fēng)口的人先享受世界!那么從事嵌入式開(kāi)發(fā)行業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
1.首先是容易找工作
嵌入式人才目前是處于供不應(yīng)求的狀態(tài)中,據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)在所有軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)人才的需求中,對(duì)嵌入式工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~80%,并且每年以20%的速率在增長(zhǎng)需求,學(xué)嵌入式對(duì)于廣大人群來(lái)說(shuō)是比較好找工作。
.2其次是薪資待遇高
嵌入式人才缺口大,大部分企業(yè)選擇用加薪的方式來(lái)吸引高端技術(shù)人才,降低嵌入式人才流失率。嵌入式工程師的薪水相對(duì)較高,通常來(lái)說(shuō),具有3年開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師,擁有年薪15—20萬(wàn)元是很正常的一個(gè)薪酬水平。薪資在20k-30k之間的占比有21.4%。而一線(xiàn)城市,如北京、上海、深圳等地,嵌入式工程師平均薪資更是高。由此可見(jiàn),不管是現(xiàn)在還是未來(lái),嵌入式工程師都會(huì)是企業(yè)發(fā)展不可或缺的一部分。
3.最后是發(fā)展方向廣
嵌入式應(yīng)用廣泛,凡是嵌入式應(yīng)用到的領(lǐng)域,都可以作為嵌入式求職者的就業(yè)選擇,再次作為一名嵌入式程序員,想在技術(shù)路線(xiàn)上一直發(fā)展的話(huà),那么可以從初級(jí)嵌入式工程師一直向資深的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)工程師邁進(jìn),學(xué)嵌入式轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)也比較多,比如也可以做研發(fā),驅(qū)動(dòng)之類(lèi)的工作。工作的應(yīng)用是比較廣泛的。
嵌入式就業(yè)前景廣闊,保險(xiǎn)行業(yè)、醫(yī)療行業(yè)、金融行業(yè)、車(chē)載導(dǎo)航、智能農(nóng)業(yè)等多種行業(yè)均可用到它!正因如此,市場(chǎng)對(duì)嵌入式方向的人員需求逐漸增多,薪資也是水漲船高,尤其是嵌入式工程師。
如何實(shí)現(xiàn)短時(shí)間轉(zhuǎn)行
每個(gè)人選擇IT行業(yè)的原因不同,有的是高薪,有的是前景好,有的是就業(yè)廣,有的是喜歡編程等單因素抉擇的。如果你也想要轉(zhuǎn)行IT行業(yè),最好是能夠系統(tǒng)全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮這個(gè)問(wèn)題。
短時(shí)間內(nèi)可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)的IT實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu),專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)的課程是根據(jù)當(dāng)下企業(yè)的人才需要來(lái)量身打造的,目的就在于培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
在專(zhuān)業(yè)的教育機(jī)構(gòu)中,你可以避免走許多彎路,對(duì)于自制力不高的人來(lái)說(shuō),教育機(jī)構(gòu)的老師會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé),在老師的督促下,你可以以高效率完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
對(duì)于完全不了解IT行業(yè)的新人來(lái)說(shuō),自學(xué)和浪費(fèi)時(shí)間無(wú)異,走很多彎路是小事,浪費(fèi)時(shí)間才是大事。
粵嵌從企業(yè)需求出發(fā),學(xué)習(xí)企業(yè)最需要的技術(shù),深度融合的校企合一,讓學(xué)員學(xué)到的內(nèi)容和企業(yè)需求無(wú)縫對(duì)接,學(xué)完就等于有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
粵嵌開(kāi)設(shè)的嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)課程,走訪(fǎng)多家真實(shí)產(chǎn)業(yè)工程師崗位需求,與具有多年教育培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的講師一起打造,從計(jì)算機(jī)工作原理本質(zhì)出發(fā),通過(guò)知識(shí)原理的講解,使學(xué)生對(duì)內(nèi)容條理清晰,能夠舉一反三,掌握起來(lái)比填鴨式效率高很多。
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué),理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)知識(shí)原理的講解及實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目訓(xùn)練,讓學(xué)員掌握核心知識(shí)是什么,怎么用,什么時(shí)候用,為什么這樣設(shè)計(jì)等方法,達(dá)到觸類(lèi)旁通,靈活運(yùn)用。助力成為優(yōu)秀的嵌入式開(kāi)發(fā)工程師,贏(yíng)在起點(diǎn)。
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