一種是硬件開發(fā)，這個(gè)主要是用C語言和匯編。比如說做一個(gè)驅(qū)動(dòng)開發(fā)，這個(gè)類型的開發(fā)對硬件是要求很高的，短期之內(nèi)的話想要完全掌握是很難的，除非是專業(yè)人士，不過目前來說國內(nèi)對于硬件設(shè)計(jì)這塊的力量還是很薄弱的。
還有一種是軟件開發(fā)，這個(gè)主要的是基于嵌入式操作系。開發(fā)人員主要從事嵌入式操作系統(tǒng)和應(yīng)用開發(fā)，這個(gè)就是比較容易上手的，就業(yè)的機(jī)會也比較多，因?yàn)榍度胧皆O(shè)備的用途很廣，很多的行業(yè)都需要用到，所以就業(yè)前景是非常好的。
下面粵嵌科技的小編就給大家講講什么樣的嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不可選?
1、課程體系不夠全面的：比如說嵌入式就只學(xué)習(xí)嵌入式，然后不會涉及其他的內(nèi)容，比如說單片機(jī)，Linux等等的課程，這些都是和嵌入式相關(guān)的，所以說要學(xué)習(xí)完整的嵌入式課程體系的話這些和嵌入式相關(guān)的課程也是要安排進(jìn)去的。
2、上課講解的過于深?yuàn)W，現(xiàn)在有很多的老師都是自己很懂這些知識，但是在講解給學(xué)員聽的時(shí)候講解的過于深?yuàn)W，然后學(xué)員又是零基礎(chǔ)的，所以在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中會出現(xiàn)非常的吃力的現(xiàn)象。
3、缺乏企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目支持：一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果說缺乏企業(yè)項(xiàng)目的支持的話，那么這種機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)出來的學(xué)員一般都是只懂理論知識，然后實(shí)操知識都是非常薄弱的。
4、老師的授課方式太過于死板：很多的老師在講課的時(shí)候方式都太過于死板，然后很多的學(xué)員在聽的時(shí)候都會覺得很無趣，然后上課的時(shí)候就會不專心。然后學(xué)員就很難消化老師講的東西，這樣就起不到很好的學(xué)習(xí)效果。
5、課程安排不合理：很多的東西都不是一節(jié)課就可以學(xué)會的，所以在重點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候就應(yīng)該要多安排幾節(jié)課來學(xué)習(xí)，這樣可以幫助學(xué)員更好的理解和消化重點(diǎn)內(nèi)容。
以上就是粵嵌科技給大家整理不可選擇嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的因素，大家在選擇嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候一定要注意這些，不要選擇這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不然畢業(yè)出來之后就會很難找工作。