該套教程是根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知能力設(shè)計(jì)，特色是突破傳統(tǒng)由老師口耳相授的教學(xué)方法，學(xué)生可以透過仿讀及觀看聲波圖，掌握正確發(fā)音。軟件會把老師范讀的聲波圖及學(xué)生仿讀的聲波圖，一同顯示在計(jì)算機(jī)熒幕上，聲調(diào)差異的部分將會以藍(lán)色顯示，學(xué)生可透過聲波圖顯示的發(fā)音高低、升降變化等，讓學(xué)生了解發(fā)音的正誤，從而掌握正確的發(fā)音方法。
負(fù)責(zé)開發(fā)軟件的城大中文、翻譯及語言學(xué)系講師史湄表示，“港人學(xué)普通話，問題是不能知道錯(cuò)誤，再改善錯(cuò)處。故常有四聲不分、聲調(diào)發(fā)音不整的問題。”她說，因軟件的錄音程序?qū)β曇簦òs音）非常敏感，這可讓學(xué)生高度注意發(fā)音。除可隨時(shí)隨地在家中自習(xí)外，學(xué)生并可透過、聽、讀三方面有效地操練普通話。
該網(wǎng)上自學(xué)的教程有十三講，每講均以輕松的方法配合卡通動畫及多媒體互動方法，講授漢語拼音基礎(chǔ)知識。每課均有不同的多媒體互動練習(xí)，如背誦繞密碼、吐字唱練等。當(dāng)中的歌曲更是為教程特別編作。軟件當(dāng)中的視測聲調(diào)圖監(jiān)別語音練習(xí)，更能對每次語音測試評分，記錄練習(xí)時(shí)間、累計(jì)練習(xí)次數(shù)及成績，協(xié)助老師了解學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
史湄稱，這項(xiàng)軟件是華語社區(qū)應(yīng)用有關(guān)技術(shù)于普通話教學(xué)中，并獲得教育統(tǒng)籌局“發(fā)展教育軟件獎勵計(jì)劃”贊助。教統(tǒng)局六月十三日已開始向全港老師作介紹，城大并于當(dāng)日把軟件上載至教育城網(wǎng)站。