為推動(dòng)就業(yè)與培養(yǎng)有機(jī)聯(lián)動(dòng)、人才供需有效對(duì)接,幫助用人單位培養(yǎng)和招聘更多實(shí)用型、復(fù)合型和緊缺型人才,促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè),教育部已連續(xù)三年實(shí)施供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目。近日,教育部公布2023年供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目申報(bào)指南,面向全國(guó)高校開(kāi)放申請(qǐng)。
12月7日,教育部高校學(xué)生司發(fā)布《關(guān)于公布第三期供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目申報(bào)指南的函》,廣州粵嵌通信科技股份有限公司(下稱:粵嵌科技)成功獲批,在教育部指導(dǎo)下,開(kāi)展科技服務(wù)行業(yè)“就業(yè)實(shí)習(xí)基地項(xiàng)目”、“定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”、“人力資源提升項(xiàng)目”、“重點(diǎn)領(lǐng)域校企合作項(xiàng)目”。
粵嵌科技將在教育部指導(dǎo)下,開(kāi)展供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目,旨在通過(guò)提供嵌入式和人工智能等IT行業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)崗位和頂崗實(shí)踐條件,幫助用人單位培養(yǎng)和招聘更多實(shí)用型、復(fù)合型和緊缺型人才,推動(dòng)高校人才培養(yǎng)與就業(yè)有機(jī)聯(lián)動(dòng)、人才供需有效對(duì)接,促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
就業(yè)實(shí)習(xí)基地項(xiàng)目擬設(shè)立30個(gè)項(xiàng)目,擬合作專業(yè)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及高校報(bào)名條件如下:
1、擬合作專業(yè)
計(jì)算機(jī)類,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),軟件工程,信息與通信工程,電子科學(xué)與技術(shù),電子信息,自動(dòng)化類,電氣工程,通信類。
2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
項(xiàng)目合作時(shí)間2年,擬設(shè)立30個(gè)項(xiàng)目。在企業(yè)設(shè)立“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地”,從每個(gè)立項(xiàng)高校接納不少于15名準(zhǔn)畢業(yè)生到企業(yè)實(shí)習(xí),全國(guó)各分子公司每年合計(jì)接收畢業(yè)生實(shí)習(xí)800人次以上。在實(shí)習(xí)期間為畢業(yè)生安排教帶師傅、安排崗前技術(shù)培訓(xùn)、崗前安全培訓(xùn),以企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目為課題提供畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,為準(zhǔn)畢業(yè)生提供畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)。
3、高校報(bào)名條件
(1)高校應(yīng)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)工程、云計(jì)算、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、自動(dòng)化、電氣工程、通信工程等相關(guān)專業(yè),申請(qǐng)合作專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)在40人以上;
(2)高校應(yīng)有知識(shí)結(jié)構(gòu)完整的人才培養(yǎng)方案,與該專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)相匹配的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境;
(3)高校管理制度中允許應(yīng)屆畢業(yè)生外出實(shí)習(xí)或就業(yè),有完整的外出實(shí)習(xí)管理制度;可與企業(yè)方共同指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)。
定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目擬設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目,擬合作專業(yè)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及高校報(bào)名條件如下:
1、擬合作專業(yè)
計(jì)算機(jī)類,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),軟件工程,通信類,信息與通信工程,電子科學(xué)與技術(shù),電子信息,電子信息類,自動(dòng)化類,電氣工程。
2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
項(xiàng)目合作時(shí)間2年,擬設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目。在高校設(shè)立15個(gè)“嵌入式研發(fā)人才特色班”,擬從計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)工程、云計(jì)算、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、自動(dòng)化、通信工程等專業(yè)遴選優(yōu)秀學(xué)生,每班計(jì)劃培養(yǎng)不低于20名學(xué)生。科學(xué)合理制定人才定向培養(yǎng)方案,實(shí)施校企“雙導(dǎo)師”制度,定期考核學(xué)生學(xué)習(xí)情況,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、高校報(bào)名條件
(1)高校應(yīng)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)工程、云計(jì)算、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、自動(dòng)化、電氣工程、通信工程等相關(guān)專業(yè),申請(qǐng)合作專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)在40人以上;
(2)高校應(yīng)有知識(shí)結(jié)構(gòu)完整的人才培養(yǎng)方案,與該專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)相匹配的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境;
(3)高校為定向班的開(kāi)設(shè)提供必要的教學(xué)場(chǎng)地,指定專門的負(fù)責(zé)教師,與企業(yè)方共同培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。
人力資源提升項(xiàng)目擬設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目,擬合作專業(yè)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及高校報(bào)名條件如下:
1、擬合作專業(yè)
計(jì)算機(jī)類,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),軟件工程,電子信息類,電子信息,電子科學(xué)與技術(shù),信息與通信工程,自動(dòng)化類,通信類,電氣工程。
2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
擬設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目。校企雙方成立“就業(yè)工作聯(lián)合教研室”,定期互派工作人員開(kāi)展掛職交流,協(xié)同開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、行業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等專門研究,深化互利合作和流程再造。企業(yè)與高校開(kāi)辟“人才綠色通道”,雙方建立定向招聘關(guān)系,優(yōu)先到合作高校舉辦校招活動(dòng),優(yōu)先安排合作高校推薦的學(xué)生進(jìn)入復(fù)試、實(shí)習(xí)或轉(zhuǎn)正,在校內(nèi)每年舉行畢業(yè)生招聘活動(dòng)不少于2場(chǎng),建立緊密的人才供需對(duì)接關(guān)系。
3、高校報(bào)名條件
(1)高校應(yīng)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)工程、云計(jì)算、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、自動(dòng)化、電氣工程、通信工程等相關(guān)專業(yè),申請(qǐng)合作專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)在40人以上;
(2)同意企業(yè)方聘請(qǐng)高校師資參與企業(yè)項(xiàng)目,鼓勵(lì)教師利用假期時(shí)間到企業(yè)掛職鍛煉,同意聘請(qǐng)企業(yè)方工程師為校外導(dǎo)師;
(3)指定就業(yè)對(duì)接負(fù)責(zé)老師,與企業(yè)HR、技術(shù)工程師保持及時(shí)溝通互動(dòng),共同給學(xué)生開(kāi)設(shè)專業(yè)認(rèn)知課程、就業(yè)指導(dǎo)課程、行業(yè)報(bào)告課程。
重點(diǎn)領(lǐng)域合作項(xiàng)目擬設(shè)立50個(gè)項(xiàng)目,擬合作專業(yè)、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及高校報(bào)名條件如下:
1、擬合作專業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),計(jì)算機(jī)類,軟件工程,電子信息類,電子信息,電子科學(xué)與技術(shù),信息與通信工程。
2、項(xiàng)目?jī)?nèi)容
項(xiàng)目合作時(shí)間2年,擬設(shè)立50個(gè)項(xiàng)目。面向全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè),以工業(yè)和信息化重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)為主線,包括云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、軟件開(kāi)發(fā)等不同領(lǐng)域,進(jìn)一步推動(dòng)開(kāi)放式辦學(xué)。企業(yè)與高校共建一批面向新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,采用多種合作方式,包括但不限于新專業(yè)建設(shè)、傳統(tǒng)專業(yè)升級(jí)改造、共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建設(shè)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)基地等,培養(yǎng)既有行業(yè)背景知識(shí),又掌握一定IT技能的復(fù)合型人才。同時(shí)聚焦工業(yè)和信息化重點(diǎn)領(lǐng)域的企業(yè)用人需求,結(jié)合企業(yè)的人才培養(yǎng)能力,發(fā)揮合作資源優(yōu)勢(shì),為高校學(xué)生提供就業(yè)服務(wù),通過(guò)多種方式為高校畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺(tái),提供就業(yè)通道。
3、高校報(bào)名條件
(1)高校應(yīng)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)工程、云計(jì)算、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、自動(dòng)化、電氣工程、通信工程等相關(guān)專業(yè),申請(qǐng)合作專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)在40人以上;
(2)項(xiàng)目申報(bào)單位需指定1名項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)校企合作對(duì)接工作;
(3)校企之間有良好的合作基礎(chǔ),在人才培養(yǎng)、人才供給結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面有較強(qiáng)意愿,并愿與我司建立起專業(yè)共建、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建合作的高校。
粵嵌科技成立于2011年,2016年掛牌上市(股票代碼∶839909),聚焦嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、智能制造、大數(shù)據(jù)、5G等新技術(shù)領(lǐng)域,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)密切結(jié)合、相互支撐,是集技術(shù)研究、產(chǎn)品研發(fā)、科技服務(wù)與人才培養(yǎng)為一體的產(chǎn)教融合型高新技術(shù)企業(yè)。
主營(yíng)業(yè)務(wù)包括:技術(shù)研發(fā)服務(wù),為行業(yè)客戶提供IT項(xiàng)目整體解決方案、產(chǎn)品(人員)技術(shù)迭代、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)技術(shù)運(yùn)維,為院校客戶提供IT類專業(yè)實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室建設(shè)服務(wù);產(chǎn)教融合服務(wù),為院校客戶提供專業(yè)建設(shè)解決方案(專業(yè)課程體系升級(jí)、課程資源建設(shè)、雙師型教師培養(yǎng)、雙創(chuàng)教育服務(wù)、專業(yè)/產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、教育部1+X項(xiàng)目實(shí)施);職業(yè)人才培養(yǎng),為求職者提供崗前技術(shù)能力提升服務(wù)(職業(yè)規(guī)劃、技術(shù)培訓(xùn)、人社職業(yè)等級(jí)認(rèn)定、就業(yè)指導(dǎo)、招聘雙選會(huì)舉辦);產(chǎn)教評(píng)用服務(wù),聯(lián)合信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與院校共建技能生態(tài)鏈“產(chǎn)教評(píng)”(學(xué)生學(xué)徒、技培生、自主評(píng)價(jià))體系,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展。
項(xiàng)目聯(lián)系人姓名:趙江濤
聯(lián)系方式:18927542375
聯(lián)系人郵箱:39339275@qq.com