通過在粵嵌的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多面向應(yīng)用的知識，雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子只有四個多月，但是每都很充實，有時候為未解決的bug感到苦惱，有時候又為提前完成作業(yè)而感到快樂，而這天下來 ，我的目標(biāo)從迷茫慢慢走向明朗。在整個學(xué)習(xí)過程中，每天、每階段都有不同的體會:

　　一、 學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。老師上課的時候是先跟我們講解，再實操演示具體用法，給我們當(dāng)堂練習(xí)，有不明白的問題可以現(xiàn)場提問。這個模式我覺得很好，邊學(xué)邊練邊記錄，但是也有上課聽不多、練習(xí)不會做、提問時老師剛好在解答其他同學(xué)的問題的情況，那么就需要靠我們自己摸索一番，順便培養(yǎng)一下自我解決問題的能力，這個對以后工作有很大的幫助。

      二、虛心學(xué)習(xí)、持之以恒。在學(xué)習(xí)的班級中，有來自不同學(xué)校的同學(xué)，基礎(chǔ)、能力也各有不同,千萬不要執(zhí)著于其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進度，有個別同學(xué)比自己學(xué)得快學(xué)得好很正常，不要灰心，自己也有學(xué)得快的時候，不要驕傲。培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是為了帶我們?nèi)腴T，不是說掌握了老師講到的知識點就掌握了一切的。

　　三、培養(yǎng)溝通能力和團隊合作能力。在參與培訓(xùn)的日子里，我們不僅能跟老師接觸，也能跟其他學(xué)校的同學(xué)接觸,跟大家伙一下研討知識點、遇到的問題、解決的辦法，從中你能學(xué)到更多課堂外的東西，接觸到不一樣的人，提高自己的溝通和合作能力。

　　四、態(tài)度端正、積極樂觀。在學(xué)習(xí)過程中，避免不了一路的坎坷，會遇到各種各樣的問題，不要輕言放棄，就是因為不會所以才會有那么多的問題，就是因為不會所以才要學(xué)，學(xué)會了問題自然就越來越少了。那么既然趕上了，那就保持樂觀繼續(xù)向前，畢竟這是一種難得的人生體驗吧。每天都在學(xué)新東西，每天都有新問題，其實自己每天都在進步著。

　　五、嘗試參與應(yīng)聘面試。在沒有嘗試過之前，內(nèi)心多多少少都有些顧慮的，但是只要嘗試過，踏出了步，往后的每一步都會越來越好走;過程中千萬不要害怕被問題暴擊，不會就不會，面試過后做總結(jié)記錄，問多了自然就會了。

　　在學(xué)習(xí)的過程中我不知道我會經(jīng)歷什么或者遇見誰，在學(xué)習(xí)過程中我會盡情享受這些插曲，有愉悅也有不堪，在不可預(yù)見的海洋里，我一直相信釋 迦牟尼說過的一句話:“無論你遇到誰，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他的出現(xiàn)一定會教會你什么”。所以我也相信，無論我遇到什么問題，那都是我該遇到的坎坷，掌握我該掌握的知識。