2020年的開端注定是波瀾起伏的開端。受益于咨詢的發(fā)達(dá)，讓許多平常的百姓在茶余飯后多了許多的“談資”。這些“談資”，有的讓人心慌發(fā)怵，有的讓人淚流滿面；有的讓人無(wú)可奈何，有的讓人咬牙切齒。

我和大家一樣，是躲在屏幕背后的一個(gè)人。官方發(fā)布“易傳染”信息后，我便在家中畫地為牢。做好自己和家庭的防范，大概是我能做的事情。除此以外，只能通過(guò)各種新聞、各種真真假假的信息來(lái)接收一切。

這段時(shí)間，我看到很多內(nèi)容，但讓我流淚的一件事是，李文亮醫(yī)生被宣告搶救無(wú)效的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候內(nèi)心充滿了無(wú)法宣示的憤怒，明明這個(gè)人這件事是可以避免的，卻讓我們以這樣慘痛的代價(jià)收尾。

不過(guò)讓我敬佩的是，粵嵌科技的講師團(tuán)隊(duì)。

他們每一個(gè)都是來(lái)自普通家庭的普通人，當(dāng)聽到教育局號(hào)召停課不停學(xué)時(shí)，每個(gè)人都放下了手中的事情積極響應(yīng)，積極備課，努力做到將線下的課放在線上，保證每個(gè)學(xué)員不受疫情的影響，能夠在這段時(shí)間依然能夠有所學(xué)，為以后的秋招做好準(zhǔn)備。

在粵嵌這樣的普通人還有很多，他們只有一個(gè)目標(biāo)：那就是全力以赴保障學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的機(jī)會(huì)，如果你覺(jué)得電腦后面的老師講的很好，那是因?yàn)樗白隽撕芏嗟墓φn，花了很長(zhǎng)時(shí)間去備課，去思考怎么樣才能讓你學(xué)的更輕松。

來(lái)粵嵌IT培訓(xùn)班吧，進(jìn)來(lái)之后你的就業(yè)壓力就轉(zhuǎn)移到了老師的身上，每個(gè)老師都會(huì)為了讓你高薪就業(yè)而努力，嵌入式開發(fā)，java開發(fā)、UI設(shè)計(jì)等等課程都是當(dāng)前熱門招聘職位，來(lái)粵嵌讓你的人生變得更加美好。