我自認不是一個嚴肅的人，然而采訪完洲寧和天歡以后，我有種自己變身成為不茍言笑的班主任的感覺，他們在我的“威壓”下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的接受采訪，全身上下充滿了緊張的感覺。不過就算在很緊張的狀態(tài)下，他們還是讓自己完成了整個采訪。

　　后來，他們悄悄和我說：之所以堅持完成采訪，是因為他們覺得能夠被選上成為這個項目的一員是非常幸運的事情，他們有義務(wù)和大家分享自己的學(xué)習(xí)生活，讓更多人能夠為自己的夢想踏出堅定的步。

　　先來說說洲寧。經(jīng)過幾天的觀察，洲寧在平時是一個非常有責(zé)任心的人，會關(guān)心同學(xué)有沒有跟上學(xué)習(xí)進度，會擔(dān)心沒有來上課的同學(xué)是不是身體不舒服。老實說，這個班級是組建不久的班級，每個同學(xué)從不同學(xué)校而來，之前我很擔(dān)心大家會不會不適應(yīng)，發(fā)生矛盾和沖突，不過有了洲寧這種擔(dān)心就顯得多余，他很會照顧人，許多生活上的小矛盾在他的調(diào)解下，不知不覺就化解了。

       在采訪中，洲寧告訴我希望自己能夠成為一名嵌入式開發(fā)工程師。學(xué)校里老師教的理論知識比較多，而在粵嵌IT培訓(xùn)班，老師會著重培養(yǎng)學(xué)生的實戰(zhàn)能力和項目經(jīng)驗。他自信滿滿地說：從粵嵌IT培訓(xùn)班出來，未來自己一定能夠成為一名的嵌入式開發(fā)工程師。

　　再來談?wù)勌鞖g。天歡的大眼睛讓人一見就印象深刻，可能平時接觸鏡頭的機會不多，天歡看起來比洲寧更加靦腆一些，不過這些都不影響他表達自己的想法。他很感激老師能夠通過他的審核讓他有機會來到這個IT培訓(xùn)班，雖然剛開始的時候有些跟不上，但是在同學(xué)們的幫助和自己的努力學(xué)習(xí)下，他慢慢趕上了大家的進度，不管是學(xué)習(xí)小程序還是網(wǎng)頁制作他都能消化吸收，嘗試做出來的小程序也受到了同學(xué)和老師的肯定。

　   他的原話是：我從與他們各不相識，到相處的非常融洽，有問題互問互答，有困難互相幫助，周我們學(xué)了微信小程序，在微信小程序的學(xué)習(xí)中，開始講課我非常緊張，因為老師的講課方式我還沒有適應(yīng)，適應(yīng)了之后我跟上了進度，也覺得老師的教學(xué)方式非常好，我希望自己通過粵嵌的培訓(xùn)變得越來越好。

　　我也相信，通過IT培訓(xùn)天歡一定能夠變成更好的自己，在未來職業(yè)道路上成為一名卓越的IT工程師。

　　不管是洲寧還是天歡，他們對于自己現(xiàn)在的不足都有非常清醒的認識，并且在付出實際行動來彌補這種不足，這種敏銳的觀察力和超強的執(zhí)行力都是很多人所欠缺的。年輕的學(xué)子，怕的不是學(xué)歷上的欠缺，怕的是心態(tài)上穩(wěn)步不前，在高速發(fā)展的年代，跟不上時代前進腳步的人，結(jié)局往往是被拋下。