在進(jìn)入大學(xué)之前，我沒(méi)有接觸過(guò)編程語(yǔ)言，也不知道什么是IT行業(yè)，更沒(méi)聽(tīng)過(guò)嵌入式。進(jìn)入到大學(xué)以后，說(shuō)句實(shí)話學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言不是很順利，由于自己的專業(yè)是偏硬件的，所以大一給我們開(kāi)設(shè)了一門C語(yǔ)言的課程，在學(xué)校學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言沒(méi)有整體的課程也沒(méi)有專業(yè)的教學(xué)（我不是一名專業(yè)學(xué)軟件的），再加上沒(méi)有任何基礎(chǔ)我感覺(jué)對(duì)軟件的理解很差。升入大四以后，身邊的同學(xué)都在為自己的將來(lái)做選擇，有的考研，有的找工作了，而我重新審視自己，感覺(jué)過(guò)完了四年的大學(xué)我仍然是兩手空空，在迷茫之計(jì)粵嵌來(lái)到我們做實(shí)訓(xùn)課程，也讓我對(duì)編程有了更深入的接觸和了解，在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。

選擇粵嵌，是因?yàn)橛型瑢W(xué)在粵嵌學(xué)過(guò)，粵嵌的口碑也比較好，所以想來(lái)粵嵌試試。

果然我的選擇是正確的，我也順利的找到了工作。工作是后話，在粵嵌學(xué)習(xí)我還是有很多話要說(shuō)的。課程是從C基礎(chǔ)開(kāi)始的，在學(xué)校沒(méi)人認(rèn)真學(xué)導(dǎo)致C的基礎(chǔ)不是太好，粵嵌發(fā)的幾本書(shū)自己都沒(méi)有辦法自習(xí)完成，必須跟著老師的講課進(jìn)度慢慢看，所以那時(shí)候?qū)W習(xí)比較吃力，自己很著急，班主任也很著急，每天都會(huì)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)感受，就更加緊張有一種壓迫感，但是畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情，自己找不到正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率是一直提不上來(lái)。直到C結(jié)束，我才感覺(jué)慢慢進(jìn)入狀態(tài)，有了學(xué)習(xí)的心，后面的課程也都是認(rèn)真聽(tīng)，項(xiàng)目都認(rèn)真的完成。在此非常感謝粵嵌學(xué)習(xí)期間的老師，技術(shù)都很扎實(shí)，在上課的過(guò)程中會(huì)帶著我們一起敲代碼，讓我們不僅懂得理論，也能夠有扎實(shí)的實(shí)際動(dòng)手能力，遇到不懂的地方，老師也都會(huì)耐心解答。功夫不負(fù)有心人，雖然前面有迷茫的時(shí)候，但在老師和同學(xué)的幫助下總體來(lái)說(shuō)整期課程結(jié)束還是比較順利的。

進(jìn)入粵嵌以后，總算是認(rèn)識(shí)到了什么是真正的軟件，從此粵嵌也成為我在軟件道路上的領(lǐng)路人。短短的四個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，我從小白成長(zhǎng)成了一名真正的“工程師”，在這四個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了很多我之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的知識(shí)，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，也收獲了更多的朋友（雖然現(xiàn)在工作了更加空虛寂寞了）畢竟企業(yè)和學(xué)習(xí)是兩碼事。

我會(huì)在軟件的道路上越走越遠(yuǎn)，也祝愿粵嵌在嵌入式育人的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越強(qiáng)！