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      《粵嵌教育》熱烈歡迎廣州工商學(xué)院雙創(chuàng)學(xué)院黃喆誠副院長一行蒞臨粵嵌校外實踐基地調(diào)研指導(dǎo)

      更新時間: 2022-05-31 14:37:08來源: 粵嵌教育瀏覽量:13282

      為進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作交流,深化人才對接,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,實現(xiàn)校企協(xié)同育人。


      5月18日,廣州工商學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院副院長黃喆誠、曾繼安,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院陳超然老師、邱洋老師走訪廣州粵嵌通信科技股份有限公司(下稱:粵嵌科技)從化校區(qū)校外實踐基地。粵嵌科技眾創(chuàng)運(yùn)營部總經(jīng)理吳海波、校企合作經(jīng)理馮毅鵬、從化基地負(fù)責(zé)人王琦熱情接待了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行。

      參觀合影


      吳海波介紹了粵嵌從化校區(qū)基本建設(shè)相關(guān)情況。隨后雙方開展座談會議,就“互聯(lián)網(wǎng)+”比賽項目指導(dǎo)、眾創(chuàng)空間建設(shè)、從化實習(xí)基地合作、1+X考證(含教師)、“雙師型”教師培養(yǎng)等議題進(jìn)行交流。


      座談會上,黃喆誠副院長對學(xué)院進(jìn)行簡單介紹,他表示,學(xué)校需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,同學(xué)們也需要通過參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽提高自主創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力,為日后的就職就業(yè)提供經(jīng)驗、創(chuàng)造機(jī)會。

      黃喆誠講話(左一)


      吳海波在會議中指出,“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽旨在培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的主力軍,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。希望廣州工商學(xué)院的同學(xué)們抓住此次“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的機(jī)會,提升自己的實踐能力。同時校企雙方要精心組織,努力提高合作質(zhì)量,并積極探索,不斷發(fā)掘合作亮點。


      在有關(guān)實習(xí)基地合作方面,黃喆誠副院長說道,廣州工商學(xué)院為順應(yīng)轉(zhuǎn)型背景下實踐教學(xué)新趨勢,加強(qiáng)實驗實訓(xùn)實習(xí)基地、實踐育人資源和管理體系信息化建設(shè),全面提升實踐教學(xué)質(zhì)量,亟需與粵嵌科技這樣有實力有資源的高科技企業(yè)合作。


      吳海波表示愿為廣州工商學(xué)院學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)基地,加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn),開拓校企合作新渠道。希望校企雙方能不斷擴(kuò)大合作,做到優(yōu)勢資源共享。  

      會議交流


      會議最后,雙方就1+X考證(含教師)、雙師型教師培養(yǎng)方案等問題進(jìn)行深入探討。


      此次走訪,是對新形勢下國家推進(jìn)職業(yè)教育改革戰(zhàn)略的積極響應(yīng),雙方將本著 “合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”原則,開展多層次合作,滿足區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高科技人才的需求,持續(xù)培養(yǎng)更多具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。祝愿雙方以此為契機(jī),開展廣泛合作,促進(jìn)校企合作落地生根,結(jié)出豐碩成果。

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