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      粵嵌眾創(chuàng)空間助力咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新教育發(fā)展

      更新時(shí)間: 2018-11-30 16:57:50來(lái)源: 粵嵌教育瀏覽量:11391

        美國(guó)麻省理工學(xué)院萊斯特?瑟羅曾指出:一個(gè)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的提高,人才與技術(shù)比資金與自然更為重要。高職教育培養(yǎng)的人才不論是理論知識(shí)還是實(shí)踐能力都應(yīng)該比較強(qiáng),并且具備突出的新技術(shù)開(kāi)發(fā)能力、生產(chǎn)運(yùn)行能力與組織管理能力。


        咸陽(yáng)職院電子信息學(xué)院建成一批新工科實(shí)訓(xùn)基地:智能機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、VR實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)處理及智能應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、粵嵌眾創(chuàng)空間、智慧金融實(shí)訓(xùn)室等,讓學(xué)生在“操作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中操作、在國(guó)內(nèi)外大賽中錘煉”。




        眾創(chuàng)空間環(huán)境圖


        粵嵌眾創(chuàng)空間作為其中的一份子面向電子信息類相關(guān)專業(yè),承擔(dān)物聯(lián)網(wǎng)識(shí)別技術(shù)()、JavaScript技術(shù)應(yīng)用、Asp.Net網(wǎng)站制作、嵌入式操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)、Android編程技術(shù)基礎(chǔ)等課程的講授。




        眾創(chuàng)空間啟動(dòng)儀式


        據(jù)了解,粵嵌——咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院眾創(chuàng)空間成立于2018年6月22日,旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,校企共建、企業(yè)技術(shù)支持、雙創(chuàng)指導(dǎo)。自成立以來(lái),助力學(xué)院學(xué)生在2018年首屆“粵嵌杯”全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽總決賽中咸陽(yáng)職院學(xué)生孫冬冬等設(shè)計(jì)的《316智能家居系統(tǒng)》獲創(chuàng)新創(chuàng)意獎(jiǎng);2018年“建行杯”第四屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)中學(xué)生衛(wèi)奕亨等設(shè)計(jì)的《智小家智能家居系統(tǒng)》榮獲銅獎(jiǎng)。


        粵嵌眾創(chuàng)空間是一個(gè)將技術(shù)、人才、資金及商務(wù)服務(wù)融合的創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)者平臺(tái),以互聯(lián)網(wǎng)+、虛擬現(xiàn)實(shí)、智能硬件、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0為主要孵化方向源于技術(shù),擅于培育,精于融合,匯聚跨界的智慧與資源的眾創(chuàng)空間。與咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建眾創(chuàng)空間是校企合作步入新的階段,同時(shí)也標(biāo)志著粵嵌在校企合作中邁出了堅(jiān)定強(qiáng)勁創(chuàng)新的步伐!未來(lái),粵嵌將持續(xù)開(kāi)展優(yōu)化校企合作項(xiàng)目,為社會(huì)孵化創(chuàng)新應(yīng)用型人才獻(xiàn)出一份綿薄之力。技術(shù)服務(wù)更多的學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)更多的創(chuàng)新性技術(shù)型人才。


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