為進一步提高學院學生的綜合素質(zhì)，讓學生們走出課堂緊跟市場，5月3日，廣州粵嵌通信科技股份有限公司在武漢工程大學開展人工智能與IT創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座，由人工智能開發(fā)工程師萬光海與學生們分享“人工智能”和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”。講座由武漢工程大學電氣信息學院舉辦，不僅面向電氣信息學院的同學，也吸引了一些其他專業(yè)對人工智能感興趣的同學前來聽此次講座。

　　對于在校學生共同關(guān)注的有關(guān)人工智能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的系列問題，人工智能開發(fā)工程師萬光海首先向同學介紹人工智能相關(guān)知識，展示人工智能研發(fā)產(chǎn)品，又結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)時代背景，以“‘互聯(lián)網(wǎng)+’時代背景下的大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”為題，作了精彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座。前來聽講座的學生們十分積極，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，在互動提問環(huán)節(jié)，學生們都踴躍舉手，提出的問題也比較犀利。大多數(shù)學生都提到了：作為在校生，該從哪方面去努力，畢業(yè)才可以找到合適的人工智能工作。對此，人工智能開發(fā)工程師萬光海認為對于在校生來說重要的是打好基礎(chǔ)，學習好編程語言、高數(shù)、統(tǒng)計學等知識，而作為一個IT求職者，不僅要掌握深度學習、機器學習，更要注重項目實踐的經(jīng)驗積累。

　　粵嵌作為一家專業(yè)的IT培訓機構(gòu)，在課程體系設(shè)計以項目實戰(zhàn)為導向，在難易程度上也進行了合理的分類，滿足不同層次學員的需求。項目開發(fā)實踐是粵嵌的特色，粵嵌已成功開發(fā)10多個主流嵌入式產(chǎn)品項目，是目前國內(nèi)項目資源豐富的嵌入式培訓中心，同時粵嵌嵌入式實驗室現(xiàn)配備了強大的硬件設(shè)備及平臺，完全滿足前來學員所有類別項目實踐需求。