從學習嵌入式的人數(shù)就可以看的出嵌入式的發(fā)展前景是怎么樣的，只有一個行業(yè)發(fā)展是很好的情況之下才會有源源不斷的人想要學習，然而現(xiàn)在大家想要學習嵌入式的話都是會想要選擇嵌入式培訓機構來進行系統(tǒng)性的培訓，嵌入式培訓的課程內容和課程體系是怎么樣的呢?

階段：嵌入式c編程

本期目標：在嵌入式領域中大部分開發(fā)都會用到C語言。C語言簡潔、緊湊、使用方便靈活加上GNU在實際項目開發(fā)中所做的擴展，使得C語言在整個嵌入式開發(fā)過程中起著至關重要的作用。更重要的是用C語言開發(fā)的程序在嵌入式平臺下可移植性比較強。一個精通C語言程序設計的程序員，可以很容易地從事Linux、WinCE、Vxworks、μc/os等嵌入式操作系統(tǒng)下的軟件開發(fā)工作。本階段嵌入式培訓學習目標是掌握C語言基本知識、鞏固C編程語法基礎,以及深入C語言編程和數(shù)據結構與算法，為將來的程序設計工作打下堅實的基礎。

第二階段：Linux基礎及圖形庫(GTK)開發(fā)

嵌入式培訓本期目標：Linux系統(tǒng)是嵌入式領域發(fā)展為迅速以及占有率的嵌入式操作系統(tǒng)，對其掌握的熟練程度直接關系到在嵌入式領域的發(fā)展。

第三階段：Linux系統(tǒng)編程開發(fā)

嵌入式培訓本期目標：Linux系統(tǒng)提供了許許多多的功能，作為一個軟件開發(fā)人員我們必需學會如何編程去使用操作系統(tǒng)提供的功能。

第四階段：Linux網絡編程開發(fā)

嵌入式培訓本期目標：信息技術網絡化是人們生活以及技術的發(fā)展的一個重要方向：手機、電腦、平板網絡已成為必備功能，電視、打印機、冰箱等傳統(tǒng)家電行業(yè)網絡化也逐步提上日程，網絡已經成為大勢所趨。本階段主要通過網絡相關知識學習，讓學員從上到下的熟悉整個網絡通信過程，熟練掌握網絡應用編程、底層編程技術，為進行網絡開發(fā)打下堅實的基礎。

第五階段：C++語言及數(shù)據庫

嵌入式培訓本期目標：本階段我們主要學習Linux系統(tǒng)在設備應用開發(fā)過程中涉及到的一些技術細節(jié)以及開發(fā)方法，實際上，在項目開發(fā)過程中，涉及內核編程的內容并不是很多，但無論是哪一種產品，底層驅動、電路設計都大同小異，真正的工作量都集中在應用程序的編寫上，我們必須重視應用程序的開發(fā)，可以說，有Linux的地方，就要用到設備應用開發(fā)。

第六階段：嵌入式Linux設備驅動開發(fā)

嵌入式培訓本期目標：驅動程序設計是嵌入式Linux開發(fā)工作中重要的一部分，也是比較困難的一部分。本階段課程讓學員熟悉Linux的內核機制、驅動程序與用戶級應用程序的接口，掌握系統(tǒng)對設備的并發(fā)操作。熟悉所開發(fā)硬件的工作原理，具備ARM硬件接口的基礎知識，熟悉ARM cortex-a8處理器s5pv210各資源、掌握Linux設備驅動原理框架，熟悉工程中常見Linux字符設備、塊設備、網絡設備、USB設備等驅動開發(fā)，在工作中能獨立勝任底層驅動開發(fā)。

第七階段：嵌入式知識綜合復習

嵌入式培訓本期目標：復習前幾個階段學習的知識點、代碼、項目，將遺忘的知識重新?lián)炱饋怼Ｗ銎髽I(yè)真實的筆試題，通過筆試題的訓練，對以前學過的知識查漏補缺，并且增加學生找工作時的筆試通過率。

第八階段：職業(yè)素質課、就業(yè)輔導

嵌入式培訓本期目標：本階段主要給學生講解職業(yè)心態(tài)：積極心態(tài)、樂觀心態(tài)、職業(yè)心態(tài)。職業(yè)化素質：職業(yè)化、溝通技巧、性格測評。職業(yè)競爭力：時間管理、商務禮儀、人際關系、職業(yè)規(guī)劃。求職技巧：簡歷修改、總結報告、模擬面試。