疫情讓我們可以面對面見面變成了鍵對鍵，現在的我們都是呆在家才是對國家打的貢獻了。在大家呆在家為國家做貢獻的同時，國家也是很倡導大家可以通過線上學習來提高學員自身的競爭力的，所以在疫情期間大家也是抓住了這次的機會趕緊來學習新的知識來填充自己，那么對于零基礎的學員來說想要學習嵌入式的話怎么自學嵌入式技術呢？
如何學習嵌入式語言?
很多人都會說的幾種方法無非就是：眼、動手、動腦。總結下來就無非這三個步驟，不過這三個步驟中技巧也是很大的：
學
學，什么是學?不管是看書也好、看視頻也好、還是參加嵌入式培訓都可以稱之為學，至少要系統化且持續性的去學習這門語言。小編在這里建議如果有條件參加培訓是的，如果沒有可以看視頻學習。但是不管是哪種方式，不管你是培訓還是看視頻，思路一定要清晰，記住重點才是學到了真知識。
抄、寫
抄，這個就不必介紹了吧，從上學開始，誰還沒有抄過別人的作業呢，此處的意思就是拿著別人的現有的，對比著抄下來，但是要記住了，并不是復制，而是要將代碼通過自己的手去實現，并且能正常運行。這個過程是十分痛苦的。很多人可能在學知識的時候覺得自己都會，但是一上手就該哭了。這段時間是懷疑人生的時間，一定要堅持、堅持、再堅持。
等熟練到一定程度，就需要自己是獨立實現一個小功能或者開發一個小項目了，這中間一定會遇到很多問題，可以查資料、查教材、咨詢其他人等。等你能獨立實現自己想實現的功能的時候，那么恭喜你已經入門了，后面會越來越順利。
那么在學習嵌入式時都有那些難點呢，而這些難點只要跨越過去，就是另一片天地了，
指針
關于指針已經講過很多次了。理解指針你需要先理解計算機內存和內存地址概念，還有*和&運算符。
1、指針：指針本身也是一個變量，類似int或者float類型，只不過int存放的是10、146等這樣的整型數據，而指針變量存放的是內存的地址。
運算符：取內存地址上所存對象。
運算符：取對象所在內存的地址。
指針指向：我們常說的某某指針指向誰，意思是，這個指針變量存放著那個對象在計算機內存中的地址。
2、泛型編程
C++的泛型是基于模板實現的。不管是類模板或是函數模板，都不是真正的類或函數，只是一個編譯器用來生成代碼的藍圖。
為什么需要泛型編程
簡單的一個例子，假設你實現了一個鏈表的類，可以用來動態存儲int型數據。但是現在又有一個需求是動態存儲string類型的數據，這時候你怎么辦呢?重新為存儲string數據的鏈表單再實現一個類?這顯然是不符合代碼重用性原則的，這時候你可能會想到能不能將數據類型用參數的方式傳進去。這就是C++泛型編程的由。