據“中國軟件產業人才培養戰略研討會”公布的統計數據：目前我國軟件開發人員的缺口在30萬到40萬左右，在未來5到10年中將需要更大數量的軟件開發人才。Java的廣闊前景也吸引了來自動畫專業的畢業生小劉，他認為掌握一項技術是非常重要的，機緣巧合之下他來到了粵嵌進行Java培訓，讓我們來看下小劉對此有什么感想。

　　在大部分人眼里，一聽到動畫專業就覺得高大上，可以接觸到各種，對自己動畫人物賦予新的身份等等，看起來很華麗的專業，學起來卻很繁瑣，不僅要懂得的制作，還要每天盯著電腦一幀一幀的修改。湖南涉外經濟學院大四學生小劉就是動畫專業的一名學生之一，當初選擇這個專業就是被它華麗的外表蒙蔽了雙眼，可是即將畢業的他依然對未來感到很茫然。他說：“我已經大四了，今年6月份的時候就要畢業了，這三年多的學習說沒有學到知識是假的，說學的很精那是不可能的，多多少少也學了一點，但是知識的覆蓋面太廣泛了，什么東西都學，但是沒有一個是學的很深入的，以前上學的時候覺得沒有什么，想著等到畢業的時候再說，真的到了現在這個時候吧，又開始著急了。”

　　對于小劉來說，掌握一門過硬的技術還是很重要的，但是沒有方向也不行。偶然的一次幾乎，小劉得知自己的一個朋友在一家IT公司工作，薪資還很高，公司福利待遇也很好。小劉說：“我當時是被朋友的工資所吸引，之后就去了解了一下IT行業，朋友告訴我說雖然他學的是軟件工程專業，但是大學期間經常逃課，幾乎沒有學到什么東西，之后就去粵嵌參加培訓了。”小劉向朋友仔細詢問情況之后，自己又上網查找了關于粵嵌的資料，感覺師資力量和學習環境都挺好，在朋友的帶領下，就來到了粵嵌報名了。

　　來到粵嵌之后，小劉除了每天認真學習之外，還堅持每天跑步，用他的話說，有一個好的身體，才能夠有精力好好學習。學習一段時間時間后，小劉也從0基礎轉變到現在的編程小能手。小劉說，雖然我學習的時間還不長，但是至少我有了努力的方向。來這里學習跟在學校的時候還是有很大的區別。大學的時候我們班級有六十多個人，經常跟老師互動的也就是那么幾個活躍分子，像我們這種不學習的老師可能連我們的名字都不知道是什么。

　　來到粵嵌Java培訓班學習之后，你不活躍，老師就會幫助你，經常會提問，一個不注意，下一個被點名的就是你。不過，如果我們有不懂的問題，老師會一對一的幫我們輔導，只要有不懂的問題，隨時提問。老師深入淺出的授課方式，以及特殊的教學方法，能夠將一個簡單的知識點分解為簡單易懂的流程圖，我們學起來也很容易。而且學習氛圍很好，不像在大學總是會被游戲吸引，在這里每個人都是為了學好技能人來，因此每個人都很努力，課堂氛圍很濃厚?！睂τ谖磥恚⒄f還是想想學好Java方面的知識，畢業之后能找到一份高薪的工作。