1. gzyueqian
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      嵌入式培訓(xùn)給你機(jī)會(huì)重新選擇 土木轉(zhuǎn)戰(zhàn)嵌入式

      更新時(shí)間: 2018-01-17 17:18:34來(lái)源: 粵嵌教育瀏覽量:3853

        我是12級(jí)本科土木工程專(zhuān)業(yè)的,畢業(yè)后的次就業(yè)并不理想,雖說(shuō)自己在工地待了一年多,確實(shí)也實(shí)踐了,但是覺(jué)得這個(gè)工作并不是自己想要的,所以我打算重新選擇,轉(zhuǎn)行學(xué)IT,根據(jù)自己的了解和朋友的推薦,我選擇了嵌入式培訓(xùn)這個(gè)途徑。

        來(lái)到廣州,面對(duì)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其實(shí)并不好選擇,自己本身就是處女座,很多事情總是模棱兩可,加上轉(zhuǎn)行對(duì)我來(lái)說(shuō)也是這個(gè)挑戰(zhàn),一時(shí)間也不知道該作何決定。說(shuō)來(lái)也巧,正好這個(gè)時(shí)候朋友聽(tīng)說(shuō)我來(lái)廣州,說(shuō)見(jiàn)個(gè)面,聚聚。后來(lái)我才得知,他現(xiàn)在也轉(zhuǎn)行做程序員了,他告訴我說(shuō),自己是在粵嵌參加培訓(xùn)的,粵嵌的教學(xué)很好,老師功力深厚,價(jià)格合適,而且與多家企業(yè)合作,畢業(yè)時(shí)可以推薦就業(yè),之后朋友又跟我講了一些他在粵嵌參加培訓(xùn)的經(jīng)歷。回到住的地方之后,我就上網(wǎng)查找了關(guān)于粵嵌的資料,也詢(xún)問(wèn)了父母的意見(jiàn),終下定決心來(lái)粵嵌學(xué)習(xí)。


        來(lái)粵嵌上課的第,就被老師的實(shí)力所折服,這里上課不會(huì)像大學(xué)那樣無(wú)聊,當(dāng)然也少了大學(xué)的懶散,老師講課也不只是會(huì)對(duì)著PPT念,每堂課都結(jié)合具體的案例給我們講解當(dāng)天的內(nèi)容,對(duì)于我這種零基礎(chǔ)的小白來(lái)說(shuō),這就是個(gè)很大的福利了。就算你沒(méi)有在課前復(fù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下多動(dòng)手練習(xí),也可以輕松的跟上老師的節(jié)奏,掌握新知識(shí)。再說(shuō)說(shuō)粵嵌的學(xué)習(xí)氛圍,我們都知道,近朱者赤近墨者黑,大學(xué)的時(shí)候總覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有那么重要,就跟著舍友各種出去“浪”,畢業(yè)之后才覺(jué)得自己學(xué)的東西不夠用,然而在粵嵌學(xué)習(xí)卻有不一樣的感受,身邊的同學(xué)都像打雞血了一樣,生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,每天夜晚都會(huì)敲代碼敲到很晚,像我們宿舍的一個(gè)男生,夜晚經(jīng)常和他女朋友視頻,內(nèi)容就是討論老師布置的作業(yè),每天都是這樣,身處這樣的環(huán)境,你不學(xué)習(xí)也有人推著你向前走,時(shí)間久了,自然而然的也就融入到這種學(xué)習(xí)環(huán)境中去了。學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,對(duì)我?guī)椭倪€是班主任嘉麗老師,我們稱(chēng)她為“何姐”,在學(xué)習(xí)框架這部分內(nèi)容的時(shí)候,我覺(jué)得很難,就有點(diǎn)松懈了,我就將自己的想法告訴了何姐,她很有耐心,用自己的經(jīng)歷開(kāi)導(dǎo)我,生活上也是,有問(wèn)題也會(huì)找她,雖然她有的時(shí)候很“煩”我,不過(guò)還是要在這里說(shuō)一聲謝謝!

        在的就業(yè)階段,就業(yè)老師會(huì)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行面試經(jīng)驗(yàn)介紹、模擬面試、模擬筆試,以此來(lái)鍛煉我們的溝通和表達(dá)能力。我自己也工作了一年多,但是我覺(jué)得這個(gè)環(huán)節(jié)還是很有必要的,對(duì)我的幫助也很大。在嵌入式培訓(xùn)四個(gè)月的學(xué)習(xí)之后,我經(jīng)歷了六次面試,收到了三份offer,挑選出了自己比較滿(mǎn)意的公司工作,在面試的時(shí)候,當(dāng)技術(shù)負(fù)責(zé)人問(wèn)我有沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)時(shí),我就很自信的將自己在粵嵌所做的項(xiàng)目展示給他們看,這跟其他面試者相比,我就有了很大的優(yōu)勢(shì)。在此感謝粵嵌嵌入式班老師在我學(xué)習(xí)期間的督促和指導(dǎo),以及在就業(yè)階段各個(gè)方面的幫助,也祝粵嵌的學(xué)員們努力奮斗,把握機(jī)會(huì),找到自己想要的工作。





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