粵嵌HTML5培訓(xùn)助力應(yīng)屆生高薪就業(yè)，今天要和大家分享一下這位，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)經(jīng)歷，也了解一下HTML5方向就業(yè)前景如何？

　　“來粵嵌參加HTML培訓(xùn)之前，我還是在廣東海洋大學(xué)的一名大三學(xué)生，讀的是電子信息工程專業(yè)。臨近畢業(yè)的時(shí)候，感覺三年大學(xué)毫無收獲，腦袋空空如也。想到要畢業(yè)，心里還是總是忍不住會(huì)慌亂，自己并沒有什么專業(yè)技能，出去也沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力。但是就是在那個(gè)時(shí)候，聽同學(xué)說粵嵌嵌入式培訓(xùn)課程還是不錯(cuò)的，就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來試試看。當(dāng)然也是為了能掌握一門技術(shù)，找到一個(gè)好的工作，養(yǎng)家糊口。那時(shí)候的我好像干勁十足。

　　三年大學(xué)生活讓我散漫慣了，所以剛來粵嵌的時(shí)候，感覺課程是如此的緊張，一下子很不適應(yīng)，完全吃不消。但是我那時(shí)候是有準(zhǔn)備而來的，再說交了那么多錢也不可能是來享受的。經(jīng)過幾天的調(diào)整，很快的適應(yīng)了這種緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)與生活。在剛開始的時(shí)候可能沒適應(yīng)吧，所以在前階段，學(xué)習(xí)的并不是那么理想，但是畢竟那個(gè)時(shí)候才剛開始，我相信是能補(bǔ)回來的，況且這里的每一位老師都很負(fù)責(zé)任。通過課程前階段的學(xué)習(xí)，我的收獲不僅僅是對(duì)不熟悉的C語言進(jìn)行了加深理解，而且還知道了自己的不足。當(dāng)遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我并不是沮喪，而是開心，因?yàn)椴粫?huì)的越多，能學(xué)的也越多，那么來粵嵌就值。

　　經(jīng)過一個(gè)半月的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，終于進(jìn)入了培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。其實(shí)剛開始學(xué)習(xí)ARM的時(shí)候，感覺并不是很吃力，好像并沒有之前同學(xué)說的那么難，但是頭幾天還行，尤其是到驅(qū)動(dòng)了，好像瞬間感覺這世界是怎么了，怎么會(huì)有這個(gè)東西存在，好難。所幸授課老師林世霖老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，講課水平也特別高的老師，對(duì)學(xué)生也非常有耐心，一遇到問題，他總是不厭其煩地講解，我們聽不懂他就 換個(gè)方式講。想我不僅是從他身上學(xué)到了知識(shí)，更是學(xué)到了作為一個(gè)程序員應(yīng)該有的細(xì)致和耐心。

　　課程一個(gè)階段是大型實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目階段。這個(gè)階段考察的應(yīng)該是整體素質(zhì)的提升，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)。雖然畢竟不是新內(nèi)容，但是我感覺至少對(duì)我來說，項(xiàng)目甚至比之前的更加重要，因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)是需要的就是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，如果項(xiàng)目沒有做好，那來學(xué)習(xí)的效果就會(huì)大打折扣，所以更應(yīng)該在這個(gè)地方下功夫。

　　四個(gè)月，說長不長說短不短，但重要的是我感覺很充實(shí)，也學(xué)到了不少的新知識(shí)。與之前相比，我感覺基礎(chǔ)打的更加扎實(shí)了，并且在這些基礎(chǔ)之上對(duì)一些更深層次的知識(shí)加深了理解，畢竟這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)只有不斷學(xué)習(xí)才能生存下去的社會(huì)。所以只有不斷充實(shí)自己才能更好的活著。學(xué)校的課程還沒有結(jié)束，所以我暫時(shí)還沒有在找工作的打算。HTML5培訓(xùn)班里有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都找到了不錯(cuò)的工作，我相信以我現(xiàn)在的技術(shù)水平找工作也不在話下”。相信無論是誰，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)都會(huì)有一份好的工作，更何況在HTML5就業(yè)前景如此明朗的今天。