1. gzyueqian
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      熱烈慶祝2013嵌入式物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資培訓(xùn)班成功舉辦

      更新時(shí)間: 2013-01-14 17:19:49來(lái)源: 粵嵌教育瀏覽量:7198

        2013年1月14日,由粵嵌教育舉辦的2013年廣東高校嵌入式物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資培訓(xùn)班正式開(kāi)課,30多名來(lái)自廣東各大高校的老師參加了此次為期一周的培訓(xùn)。針對(duì)目前高校嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀,充分發(fā)揮廣州粵嵌通信科技股份有限公司的設(shè)備、嵌入式物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的成功案例,本次師資培訓(xùn)將由企業(yè)嵌入式物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)工程師主講,旨在滿足需求,以項(xiàng)目貫穿并展開(kāi)核心知識(shí)點(diǎn)。

          廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)單片機(jī)分會(huì)副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng),廣東工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)(教授)曾碧出席此次師資培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)并致辭,她表示,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)作為一個(gè)新學(xué)科,越來(lái)越受到各高校的重視,全國(guó)已經(jīng)有700所高等院系向教育部提交了增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)專業(yè)的申請(qǐng),但高校物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科建設(shè)和課程還未成體系,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有待探討和規(guī)范。粵嵌教育是華南地區(qū)有影響力的嵌入式物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),此次2013嵌入式物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn)班在粵嵌培訓(xùn)基地召開(kāi),對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望大家在一起相互學(xué)習(xí),相互交流,相互促進(jìn),并預(yù)祝師資培訓(xùn)班取得圓滿成功。

        本期培訓(xùn)是粵嵌針對(duì)高校教師量身定制,內(nèi)容貼近教學(xué)需求,理論聯(lián)系實(shí)際,課程內(nèi)涵蓋了嵌入式物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)知識(shí)體系、物聯(lián)網(wǎng)Cortex-A8主控平臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備遠(yuǎn)程通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)BSP移植、GEC210-IOT物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)Linux 內(nèi)核的編譯及移植等核心的教學(xué)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)粵嵌結(jié)合的物聯(lián)網(wǎng)遙感系統(tǒng)綜合實(shí)例講授實(shí)訓(xùn)課程的專業(yè)教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)方法, 并針對(duì)高校物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案組織專題研討,著力提升教師們的技術(shù)水平、授課技能和對(duì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí);幫助他們掌握物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)踐的組織方法和實(shí)施流程并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

        物聯(lián)網(wǎng)被視為繼個(gè)人計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)之后的第三次信息化浪潮,業(yè)內(nèi)人士普遍預(yù)期物聯(lián)網(wǎng)將極大地改變?nèi)藗兊纳詈凸ぷ鞣绞健V袊?guó)已將物聯(lián)網(wǎng)列為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。粵嵌教育作為嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)及應(yīng)用的推動(dòng)者,主動(dòng)承擔(dān)起中國(guó)嵌入式教育市場(chǎng)的責(zé)任,整合自身在專業(yè)師資、教材及專業(yè)設(shè)備方面的優(yōu)勢(shì)資源,和各個(gè)合作院校一起分享,共同構(gòu)建嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng), 共同為中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展盡一份力!

          各個(gè)高校的老師們均表示自己參加培訓(xùn)班后受益匪淺,對(duì)嵌入式物聯(lián)網(wǎng)的整體走向有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),對(duì)中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展也是一片看好!有老師表示,現(xiàn)代科技日新月異,要讓自己的知識(shí)不落伍,只有保持經(jīng)常給自己的頭腦充電,才能讓自己跟得上時(shí)代步伐,也能讓自己所教的學(xué)生學(xué)到的IT技術(shù);也有老師也表示,此次師資培訓(xùn)不僅讓自己及時(shí)更新了現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備,還有效地促進(jìn)了校企之間、校際之間的資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),對(duì)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,對(duì)學(xué)校的課程改革,對(duì)老師個(gè)人的發(fā)展,都是一件大好事,對(duì)粵嵌舉辦此次師資培訓(xùn)表示感謝!

      (老師們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng))

      (廣東省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)單片機(jī)分會(huì)副理事長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng),廣東工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長(zhǎng)曾碧致辭)

      (2013嵌入式物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng))

      (2013嵌入式物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng))

      (2013嵌入式物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng))

        以下是2013嵌入式物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資培訓(xùn)班的課程安排

        課程安排

      時(shí)間

      課程安排

      課程內(nèi)容

      14日

      嵌入式物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與發(fā)展

      理論:

      物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的基本概念

      物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)

      物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與發(fā)展

      實(shí)戰(zhàn):

      物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)GEC210-IOT的入門(mén)與使用

      物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建

      15日

      物聯(lián)網(wǎng)Cortex-A8主控平臺(tái)

      理論:

      物聯(lián)網(wǎng)主控處理器概況

      S5pv210芯片結(jié)構(gòu)介紹

      GEC210-IOT硬件平臺(tái)介紹

      GEC210-IOT接口開(kāi)發(fā)技術(shù)

      實(shí)戰(zhàn):

      基于GEC210-IOT平臺(tái)的接口開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)

      基于GEC210-IOT的系統(tǒng)級(jí)平臺(tái)搭建實(shí)驗(yàn)

      16日

      物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備遠(yuǎn)程通信技術(shù)

      理論:

      物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備無(wú)線傳輸技術(shù)介紹

      ZigBee技術(shù)與CC2530硬件接口介紹

      Z-Stack協(xié)議棧分析與開(kāi)發(fā)環(huán)境的構(gòu)建

      Z-Stack協(xié)議棧OSAL初始化流程分析

      實(shí)戰(zhàn):

      無(wú)線射頻實(shí)驗(yàn)

      Sniffer抓包實(shí)驗(yàn)

      基于Z-Stack協(xié)議棧的ZigBee的無(wú)線組網(wǎng)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)

      ZigBee的串口遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)

      17日

      物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)BSP移植

      理論:

      物聯(lián)網(wǎng)傳感器應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)

      嵌入式物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備開(kāi)發(fā)流程分析

      物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)啟動(dòng)過(guò)程分析

      物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)核系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與分析

      物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)文件系統(tǒng)機(jī)制與分析

      實(shí)戰(zhàn):

      物聯(lián)網(wǎng)傳感器數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)

      編譯與移植U-Boot到GEC210-IOT物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)

      GEC210-IOT物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)Linux 內(nèi)核的編譯及移植

      GEC210-IOT物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的根文件系統(tǒng)的制作及移植

      18日

      物聯(lián)網(wǎng)遙感系統(tǒng)綜合實(shí)例

      嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)交流

      研討

      基于ZigBee無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的遙感系統(tǒng)綜合實(shí)例

      高校物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)方法研討與交流

      高校物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案研討

      免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng)課

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