大師果然是大師，給人帶來前沿的思想和獨(dú)特的理念，這是4月3日下午，同學(xué)們聆聽了粵嵌講師、嵌入式技術(shù)專家鄧人銘在廣東工業(yè)大學(xué)講座后的切身感受。

　　有著粵嵌“嵌入式講師人”之稱的鄧人銘，應(yīng)廣東工業(yè)大學(xué)之邀，為同學(xué)們帶去了一場精彩絕倫的嵌入式講座。

　　聽聞鄧?yán)蠋熞綇V東工業(yè)大學(xué)開堂授課，此消息在廣東工業(yè)大學(xué)論壇和手機(jī)之間迅速傳播，人們互相打聽講座的具體時間和地點(diǎn)，想搶占先機(jī)。4月3日下午5點(diǎn)，離講座開始時間尚早，但廣東工業(yè)大學(xué)講座現(xiàn)場已經(jīng)爆滿了，連過道也擠滿了人。而在教室外外，仍有一大批不少嵌入式技術(shù)迷，他們?yōu)橥淼讲荒苓M(jìn)場而深感懊悔。廣東工業(yè)大學(xué)團(tuán)委會不得不安排一些人員維持現(xiàn)場秩序。

　　一頭濃密黑發(fā)，一副黑框眼鏡，鏡片下是深邃的目光，3日下午7時，激動人心的時刻終于來到了。當(dāng)鄧?yán)蠋煶霈F(xiàn)在廣東工業(yè)大學(xué)講座現(xiàn)場時，人群中爆發(fā)出陣陣喝彩聲，整個現(xiàn)場沸騰了。鄧?yán)蠋煴贿@些嵌入式迷的熱情所感染，激情洋溢地開講。廣東工業(yè)大學(xué)嵌入式迷零距離感受大師的個人魅力與專業(yè)素養(yǎng)，一些無法用筆記錄的聽眾急中生智，用隨身攜帶的手機(jī)將鄧?yán)蠋煹闹v座記錄下來。講座完畢后，現(xiàn)場氣氛仍然很熱烈，鄧?yán)蠋熜郧樗拢埇F(xiàn)場聽眾提問，再次引爆了嵌入式技術(shù)迷的熱情，現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮。

　　而在此之前，鄧?yán)蠋熕街?，掀起陣陣熱潮。廣東工業(yè)大學(xué)計算機(jī)和信息工程專業(yè)楊同學(xué)說，非常喜歡鄧?yán)蠋煹募夹g(shù)演講，這次講座令自己更加明確了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)方向。另外，也有老師在講座結(jié)束后表示，本次講座的開展體現(xiàn)了我院深化校企合作IT實(shí)訓(xùn)，提高大學(xué)生就業(yè)率的工作特色，在校學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，能真正了解和掌握企業(yè)所需要的實(shí)際技能，同時從企業(yè)文化上強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的提升和自身發(fā)展的規(guī)劃。

　　多年來，粵嵌作為嵌入式行業(yè)的，一直致力于嵌入式技術(shù)的推廣和普及，將前沿的嵌入式技術(shù)與嵌入式技術(shù)愛好者分享。粵嵌教育全國高?！栋傩Ｑ仓v》獲得了高校和嵌入式技術(shù)愛好者們的支持和贊揚(yáng)，粵嵌將以此鼓勵為化為不斷前進(jìn)的動力，將走進(jìn)更多的高校舉辦精彩講座，把端的嵌入式技術(shù)知識以普及的方式帶到學(xué)生身邊，為學(xué)員提供一個動態(tài)發(fā)展和交流的平臺，促進(jìn)學(xué)員自我發(fā)展與職業(yè)目標(biāo)的終實(shí)現(xiàn)。